jueves, 2 de mayo de 2019
lunes, 15 de abril de 2019
LITERATURA 脕RABE Y HEBREA EN LA EDAD MEDIA
¡BIENVENIDOS DE NUEVO!
Despu茅s de un tiempo sin aparecer por aqu铆, vuelvo con esta nueva entrada en la que os cuento c贸mo ha sido mi experiencia investigando sobre la Literatura 谩rabe y hebrea, adem谩s en grupo, esta vez junto a mis compa帽eras Alicia y Sandra.
El trabajo que nos tocaba hacer en esta ocasi贸n consist铆a en que cada una de nosotras investigara acerca de los puntos que hab铆amos decidido exponer en la presentaci贸n sobre la Literatura 谩rabe y hebrea, que eran las caracter铆sticas, los g茅neros literarios que se utilizaban y los autores y obras m谩s importantes de ambas. Despu茅s de haber recopilado la suficiente informaci贸n de cada Literatura tendr铆amos que repart铆rnosla. En nuestro grupo decidimos que yo misma introducir铆a a mis compa帽eros de otros grupos en la 茅poca en la que surgieron las dos Literaturas, es decir, en la Edad Media y que tambi茅n expondr铆a junto a Alicia los g茅neros literarios tambi茅n de ambas Literaturas aunque antes, tambi茅n Alicia, presentar铆a sus caracter铆sticas. Y por 煤ltimo, Sandra presentar铆a a los autores tanto de la Literatura 谩rabe como de la hebrea, ya que desde un principio ella dijo que le gustar铆a hablar sobre ello.
Despu茅s de habernos repartido toda la informaci贸n, solamente nos quedaba plasmarla en una presentaci贸n en la que deb铆amos poner las m铆nimas palabras posibles ya que si no quedaba muy cargada, as铆 que decidimos poner m谩s im谩genes y solo las palabras clave de cada punto del que habl谩ramos.
Realizar este trabajo en grupo me ha ayudado a mejorar a la hora de saber c贸mo distribuir la tarea de la manera m谩s f谩cil y en la que todos tuvi茅ramos m谩s o menos la misma cantidad. La verdad es que a m铆 me ha resultado muy f谩cil trabajar con Sandra y Alicia ya que el tema que nos toc贸 nos gust贸 mucho a las tres y tambi茅n nos entendimos bastante bien durante todas las clases en las que estuvimos trabajando juntas.
Cuando lleg贸 el d铆a de la exposici贸n la verdad es que est谩bamos un poco nerviosas las tres, pero el apoyo mutuo y el p煤blico tan atento que tuvimos nos ayud贸 mucho.
Aqu铆 abajo os dejo nuestra presentaci贸n. Espero que os guste y que os sirva para aprender algunas cosas sobre este tema del que nosotras hemos aprendido mucho investigando sobre 茅l.
Despu茅s de un tiempo sin aparecer por aqu铆, vuelvo con esta nueva entrada en la que os cuento c贸mo ha sido mi experiencia investigando sobre la Literatura 谩rabe y hebrea, adem谩s en grupo, esta vez junto a mis compa帽eras Alicia y Sandra.
El trabajo que nos tocaba hacer en esta ocasi贸n consist铆a en que cada una de nosotras investigara acerca de los puntos que hab铆amos decidido exponer en la presentaci贸n sobre la Literatura 谩rabe y hebrea, que eran las caracter铆sticas, los g茅neros literarios que se utilizaban y los autores y obras m谩s importantes de ambas. Despu茅s de haber recopilado la suficiente informaci贸n de cada Literatura tendr铆amos que repart铆rnosla. En nuestro grupo decidimos que yo misma introducir铆a a mis compa帽eros de otros grupos en la 茅poca en la que surgieron las dos Literaturas, es decir, en la Edad Media y que tambi茅n expondr铆a junto a Alicia los g茅neros literarios tambi茅n de ambas Literaturas aunque antes, tambi茅n Alicia, presentar铆a sus caracter铆sticas. Y por 煤ltimo, Sandra presentar铆a a los autores tanto de la Literatura 谩rabe como de la hebrea, ya que desde un principio ella dijo que le gustar铆a hablar sobre ello.
Despu茅s de habernos repartido toda la informaci贸n, solamente nos quedaba plasmarla en una presentaci贸n en la que deb铆amos poner las m铆nimas palabras posibles ya que si no quedaba muy cargada, as铆 que decidimos poner m谩s im谩genes y solo las palabras clave de cada punto del que habl谩ramos.
Realizar este trabajo en grupo me ha ayudado a mejorar a la hora de saber c贸mo distribuir la tarea de la manera m谩s f谩cil y en la que todos tuvi茅ramos m谩s o menos la misma cantidad. La verdad es que a m铆 me ha resultado muy f谩cil trabajar con Sandra y Alicia ya que el tema que nos toc贸 nos gust贸 mucho a las tres y tambi茅n nos entendimos bastante bien durante todas las clases en las que estuvimos trabajando juntas.
Cuando lleg贸 el d铆a de la exposici贸n la verdad es que est谩bamos un poco nerviosas las tres, pero el apoyo mutuo y el p煤blico tan atento que tuvimos nos ayud贸 mucho.
Aqu铆 abajo os dejo nuestra presentaci贸n. Espero que os guste y que os sirva para aprender algunas cosas sobre este tema del que nosotras hemos aprendido mucho investigando sobre 茅l.
Made with Storyboard That
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
mi茅rcoles, 20 de febrero de 2019
MITO DE ARACNE EN C脫MIC
¡Hola!
Hoy os ense帽o este c贸mic que he hecho con la aplicaci贸n STORY BOARD THAT. Aunque no me ha gustado mucho trabajar con esta herramienta, pienso que es interesante porque te ayuda a entender mejor la historia que est谩s contando.
Espero que os guste mi c贸mic sobre el mito de Aracne.
Made with Storyboard That
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
lunes, 11 de febrero de 2019
¡"LIS脥STRATA" EN CINES!
¡Volvemos a la carga!
Esta vez trabajando con Canva, una aplicaci贸n que no hab铆a utilizado antes. Con esta aplicaci贸n he conseguido hacer este magn铆fico cartel para la pel铆cula "Lis铆strata", una adaptaci贸n de la misma obra teatral.
Os recomiendo mucho ir al cine a verla y disfrutar de esta divertida historia.
President by M贸nica
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
lunes, 7 de enero de 2019
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
lunes, 5 de noviembre de 2018
FIGURAS LITERARIAS
Hac铆a a帽os que no utilizaba PIKTOCHART, una herramienta muy 煤til para aprender sobre cualquier tema a trav茅s de dibujos y de manera m谩s divertida.
Esta vez he hecho una infograf铆a sobre las figuras literarias, centr谩ndome m谩s en la met谩fora, que es una de mis favoritas. Aqu铆 explico de qu茅 tratan las met谩foras junto con varios ejemplos de esta figura.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
martes, 23 de octubre de 2018
T脫PICOS LITERARIOS
En esta entrada os dejo un esquema de los tipos de t贸picos literarios y varios ejemplos para cada uno de ellos. Hacer este esquema me ha ayudado a conocer m谩s t贸picos literarios, porque solamente conoc铆a algunos, como Carpe Diem o Tempus fugit. Adem谩s tambi茅n he dejado el significado de los que m谩s me han llamado la atenci贸n.
Bubbl es la aplicaci贸n con la que he hecho el esquema. Me ha gustado mucho utilizarla y adem谩s s茅 que la voy a usar para hacer esquemas sobre otros temas.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)